I nonni scoprono internet per stare vicini ai nipoti lontani

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Il giornalista Federico Taddia si è occupato sulle colonne del quotidiano La Stampa di "Special Age", il nuovo social network dedicato agli over 60 [vedi Arriva il Facebook su misura per anziani]. E sul comportamento degli over 60 in rete ha intervistato Alfonso Molina, professore di Strategie delle tecnologie all'Università di Edimburgo e direttore scientifico della Fondazione Mondo Digitale.

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Meet no Neet: al Marconi di Pesaro si combatte l’inespressività

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Nessuno di loro aspetta il futuro… Lo costruiscono giorno per giorno con talento, passione e tenacia. Hanno tra i 16 e i 17 anni e frequentano tre diversi classi del liceo scientifico e musicale Guglielmo Marconi di Pesaro, 3ª I, 3ª S e 4ª I. D’accordo con il dirigente scolastico, Riccardo Rossini, lo staff di docenti che coordina Meet No Neet ha pensato di non farne un progetto di classe, ma un’azione trasversale a più classi, perché diventi con il tempo un progetto d’istituto.

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“Costruire le ali”: Mattia inviato speciale tra i robot

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Esordisce sbagliando la classe che frequenta, perché forse neanche lui crede veramente di essere arrivato all’ultimo anno della scuola primaria. Lo corregge prontamente la compagna, ma Mattia non si smarrisce, anzi, con una certa spavalderia si improvvisa telecronista di una speciale puntata radiofonica dedicata ai piccoli robot dell’Istituto comprensivo di Viale dei Consoli, scuola protagonista del progetto Costruire le ali: inclusione di bambini con disagi della comunicazione attraverso la robotica educativa.

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Con Meet no Neet Villa Pamphili si trasforma in un parco parlante

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Con i suoi 184 ettari di superficie Villa Pamphili è il più grande parco romano e ha conservato quasi intatta la sistemazione originale: l'unica “manomissione” è l'apertura della via Olimpica (via Leone XIII) che ha diviso in due l'antica tenuta. Al pubblico sono aperti circa 94 ettari con orari che cambiano a seconda della stagione. Cosa succede se si rimane chiusi dentro quando è già tramontato il sole?

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Alternanza scuola lavoro nel 45,3% degli istituti. Soprattutto professionali

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Al salone Job&Orienta di Verona il Miur ha presentato i dati sull'alternanza scuola lavoro, elaborati dall'Istituto nazionale di documentazione innovazione e ricerca educativa (Indire). Il 43,5% delle scuole secondarie di secondo grado ha utilizzato l’alternanza scuola-lavoro come metodologia didattica nell’anno scolastico 2013/2014. I percorsi attivati sono stati 10.279, 210.506 gli studenti partecipanti (il 10,7% del totale), 126.003 le strutture ospitanti (con un +21,6% di imprese coinvolte).

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Scuola italiana: si riparte dalla Palestra dell’Innovazione

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Fondazione Mondo Digitale e Ministero dell'Istruzione, dell'Università e della Ricerca hanno lanciato la Rete nazionale delle Palestre dell’Innovazione per diffondere nelle scuole italiane il modello di educazione per la vita nel 21° secolo. L’iniziativa, sostenuta anche da Roma Capitale, ha preso il via alla Città educativa di Roma dove lo scorso marzo è nata la prima Palestra dell’Innovazione, ideata e realizzata dalla Fondazione Mondo Digitale.

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I docenti sperimentano la didattica condivisa

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Al workshop “Strumenti didattici interattivi per una didattica inclusiva”, che si è svolto ieri presso la sede romana di Microsoft, hanno partecipato 25 docenti di 7 regioni. Tra i partecipanti due dirigenti scolastici e molti insegnanti che coordinano sul territorio i progetti promossi dalla Fondazione Mondo Digitale, come Meet no Neet, e sono impegnati da anni nella formazione continua.

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Anche i docenti sperimentano l’educazione per la vita: life long, life wide e life deep learning

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Niente spostamenti, niente viaggi e niente tempi morti. Ma quando scatta l’ora X sono tutti davanti al computer, a casa o a scuola, per partecipare al webinar (il seminario on line) sull'Educazione per la vita, promosso dalla Fondazione Mondo Digitale che da quest’anno sperimenta le nuove tecnologie per l’apprendimento anche per la formazione dei docenti.

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Palestra dell’Innovazione: alla Maker Faire prove di rete tra le scuole

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“Così come esistono i laboratori di fisica, chimica, informatica, e la palestra per l’educazione fisica, immaginiamo la creazione di Palestre dell’innovazione “Phyrtual” in tutte le scuole. Una volta lanciata la prima palestra “Phyrtual,” vogliamo lanciare la sfida della creazione di palestre nella scuola. Cercheremmo di stimolare la formazione di squadre di insegnanti e ragazzi per lavorare in questa sfida, usando il crowdfunding e altre modalità per trovare le risorse necessarie”.

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Abbandono scolastico: il punto di vista dei “maestri di strada”

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"[…] Nel corso degli anni il fenomeno dell'abbandono degli studi è cambiato. Oggi molto spesso alla base del problema ci sono il disagio esistenziale dei ragazzi e la crisi del patto intergenerazionale. Prova ne è il fatto che negli ultimi due-tre anni abbiamo realizzato, con la nostra associazione, diversi interventi nei licei, tradizionalmente frequentati da alunni provenienti da situazioni economiche solide, ma non per questo immuni da problematiche di altro tipo". 

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