Meet no Neet: al Marconi di Pesaro si combatte l’inespressività

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Nessuno di loro aspetta il futuro… Lo costruiscono giorno per giorno con talento, passione e tenacia. Hanno tra i 16 e i 17 anni e frequentano tre diversi classi del liceo scientifico e musicale Guglielmo Marconi di Pesaro, 3ª I, 3ª S e 4ª I. D’accordo con il dirigente scolastico, Riccardo Rossini, lo staff di docenti che coordina Meet No Neet ha pensato di non farne un progetto di classe, ma un’azione trasversale a più classi, perché diventi con il tempo un progetto d’istituto.

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“Costruire le ali”: Mattia inviato speciale tra i robot

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Esordisce sbagliando la classe che frequenta, perché forse neanche lui crede veramente di essere arrivato all’ultimo anno della scuola primaria. Lo corregge prontamente la compagna, ma Mattia non si smarrisce, anzi, con una certa spavalderia si improvvisa telecronista di una speciale puntata radiofonica dedicata ai piccoli robot dell’Istituto comprensivo di Viale dei Consoli, scuola protagonista del progetto Costruire le ali: inclusione di bambini con disagi della comunicazione attraverso la robotica educativa.

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Con Meet no Neet Villa Pamphili si trasforma in un parco parlante

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Con i suoi 184 ettari di superficie Villa Pamphili è il più grande parco romano e ha conservato quasi intatta la sistemazione originale: l'unica “manomissione” è l'apertura della via Olimpica (via Leone XIII) che ha diviso in due l'antica tenuta. Al pubblico sono aperti circa 94 ettari con orari che cambiano a seconda della stagione. Cosa succede se si rimane chiusi dentro quando è già tramontato il sole?

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ComeOn! In Italia è l’IIS Federico Caffè a sperimentare il volontariato intergenerazionale

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Ieri, mercoledì 19 novembre, gli studenti dell’IIS Federico Caffè di Roma hanno incontrato gli anziani del centro sociale Donna Olimpia nell’ambito del progetto ComeON! – Promuovere l'innovazione sociale nelle comunità attraverso il volontariato intergenerazionale, che sostiene la cittadinanza attiva di giovani e anziani. Per studiare il territorio e progettarne il cambiamento sperimenteranno il lavoro cooperativo in team intergenerazionali.

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I docenti sperimentano la didattica condivisa

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Al workshop “Strumenti didattici interattivi per una didattica inclusiva”, che si è svolto ieri presso la sede romana di Microsoft, hanno partecipato 25 docenti di 7 regioni. Tra i partecipanti due dirigenti scolastici e molti insegnanti che coordinano sul territorio i progetti promossi dalla Fondazione Mondo Digitale, come Meet no Neet, e sono impegnati da anni nella formazione continua.

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Anche i docenti sperimentano l’educazione per la vita: life long, life wide e life deep learning

Educazione per la vita

Niente spostamenti, niente viaggi e niente tempi morti. Ma quando scatta l’ora X sono tutti davanti al computer, a casa o a scuola, per partecipare al webinar (il seminario on line) sull'Educazione per la vita, promosso dalla Fondazione Mondo Digitale che da quest’anno sperimenta le nuove tecnologie per l’apprendimento anche per la formazione dei docenti.

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A Scampia c’è una scuola che trasforma la monnezza in lavoro

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“Siamo stufi di essere conosciuti nel mondo per il problema della monnezza e della delinquenza. Così abbiamo deciso di trasformare la spazzatura in lavoro!” La storia dei nove studenti della classe 5ª N dell’Itis Galileo Ferraris di Scampia a Napoli ha già fatto il giro del mondo grazie al reportage realizzato da Microsoft per il programma globale YouthSpark. Continua a leggere

Liceo Argan: la scuola che progetta l’accoglienza con il crowdfunding

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Come si trasforma un progetto scolastico, nato quasi come esercitazione didattica, in un progetto di innovazione sociale sostenuto da una campagna di crowdfunding? Ecco la storia del liceo artistico Argan di Roma… Tutto nasce nel 2011 da un Laboratorio sperimentale sul riciclo, sotto forma di concorso, bandito dal Miur in collaborazione con la Fondazione Maxxi. Gli studenti del liceo C.G. Argan di Roma cominciano a lavorare sui temi del riuso dei materiali e del patrimonio architettonico in disuso Continua a leggere

Smart Education & Technology Days: candidature aperte fino al 30 giugno

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Per partecipare alla XII edizione di Smart Education & Technology Days le scuole, che hanno sviluppato progetti e prodotti innovativi per la scuola 2.0, possono inviare proposte entro il prossimo 30 giugno, compilando i form predisposti sul sito della manifestazione (vedi Invia la tua proposta per partecipare alla XII edizione di Smart Education & Technology Days). Continua a leggere

The Italian Makers: nasce una nuova collezione di gioielli realizzati al Fab Lab

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È un percorso di alternanza scuola lavoro del tutto originale quello che propone The Italian Makers a scuole e imprese artigiane, il progetto promosso da Fondazione Mondo Digitale e Inail Lazio in collaborazione con CNA. Forse sarebbe più corretto definirlo “alternanza scuola lavoro innovazione”, perché studenti e artigiani lavorano insieme sperimentando soluzioni innovative Continua a leggere