In Europa essere giovani e laureati è un valore aggiunto. E in Italia?

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Per Alessandro Rosina, professore di Statistica sociale alla Cattolica di Milano la generazione no-jobs è il “paradosso Italia”. “Siamo incapaci di dare valore al capitale umano specifico. In tutta Europa essere giovani e laureati è un valore aggiunto, da noi no. Abbiamo meno giovani e meno laureati eppure costringiamo chi vuol lavorare qui ad abbassare le aspettative”. Il quotidiano La Repubblica oggi in edicola raccoglie dati e opinioni sulla generazione che “rischiamo di perderci se non si fanno le riforme”. Continua a leggere

Space Apps Challenge per migliorare la vita nello spazio e sulla terra

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L’Ambasciata Americana, l’Agenzia Spaziale Europea e l’Università Sapienza di Roma organizzano per i prossimi il 12 e 13 aprile la seconda edizione italiana dello Space Apps Challenge, un hackathon proposto dalla Nasa, a cui hanno aderito circa cento città in tutto il mondo e che, nella precedente edizione, ha visto la partecipazione di oltre 9.000 persone. L’hackathon si svolge presso la Facoltà di Ingegneria Aerospaziale della Sapienza (via Eudossiana 18).

Tra i partner dell’iniziativa anche la Fondazione Mondo Digitale (FMD). In particolare Alfonso Molina, docente di Strategie delle Tecnologie all’Università di Edimburgo e direttore scientifico della Fondazione Mondo Digitale, fa parte della giuria che assegna i premi alle migliori soluzioni sviluppate localmente. Due vengono inviate, per la competizione globale, alla Nasa, che cerca soluzioni in cinque ambiti: Robotics, Asteroids, Technology in Space, Earth Watch, Human Space Flight. 

locandina-space-apps-challengeCome partecipare
Per partecipare e registrarsi all’evento basta cliccare https://2014.spaceappschallenge.org/location. Per dialogare con gli altri partecipanti occorre iscriversi all’hackpad dedicato: https://spaceapps.hackpad.com
La partecipazione è gratutita e aperta a tutti:  sviluppatori, disegnatori, imprenditori, ingegneri, studenti di ogni grado, e semplici appassionati di scienza e tecnologia: ognuno può contribuire con la propria idea a risolvere le challenges.
L’evento si apre venerdì pomeriggio con la conferenza stampa presso la Facoltà di Ingegneria e si chiude domenica pomeriggio con la selezione di due progetti che vengono mandati alla Nasa per la competizione globale. Ogni partecipante deve scegliere una challenge su cui lavorare tra quelle proposte https://2014.spaceappschallenge.org/challenge/  e far parte di un team già formato e iscritto o che può formare il giorno stesso dell’hackathon.
La lingua di lavoro è l’inglese, quindi è richiesta una buona conoscenza per almeno uno dei componenti del team.  Tutte le informazioni sulle challenges sono in inglese e il progetto finale deve essere presentato in inglese sia per la selezione locale sia per quella globale.  Per le informazioni sulle categorie dei premi e la composizione della giuria vedi  https://2014.spaceappschallenge.org/about/judging/

Competenze digitali: “Tutti su Internet” per imparare a fare

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Parte oggi, lunedì 7 aprile, la 9ª Settimana dell’alfabetizzazione digitale promossa dalla Fondazione Mondo Digitale. Sapere, saper fare e saper insegnare: protagonisti dell’edizione di quest’anno sono gli artigiani over 60, che scambiano le competenze imprenditoriali con le competenze digitali degli studenti. Uno scambio strategico per entrambe le generazioni. L’iniziativa quest’anno coinvolge ben 17 regioni Continua a leggere